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特色教育是我园常规教学之外又一种教学形式,旨在依据幼儿身心发展特征,开展多领域的特色教学,服务于孩子全面发展及个性发展的需要。《幼儿园教育指导纲要》中也曾提出:幼儿园的教育内容应该是启蒙性的。应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。 近年来,知识经济时代的到来,对人才有了更高的素质要求,也给幼教增加了新的挑战,我园的特色教育也相应的补充了健康、社会、语言、艺术、科学等方面的新知识和技能。
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